FanSo——中国教育新经济第一.pptVIP免费

1FanSo——中国教育新经济第一品牌商业计划书易得方舟信息技术有限公司2000年8月2目录¶执行总结¶目标市场与竞争对手¶产品与服务¶赢利模式¶战略与实施¶核心团队¶财务计划3FanSo是国内面向大学生的最早、最具影响力的网站在过去的半年中，FanSo依赖有限的资金，成功的塑造了FanSo大学生网站的品牌，并积累了大量的用户。在过去的半年中，FanSo依赖有限的资金，成功的塑造了FanSo大学生网站的品牌，并积累了大量的用户。1、日页面浏览量：250~300万，注册用户：20万，收入：30万人民币。2、在未主动参加CNNIC排名的情况下，列教育科技类第二，网络影响力第37名。3、据Cernet（教育网中心）监测报告，FanSo的流量占教育网主节点流量的50%以上。4、全国高校市场营销网络的建立—网上和网下的结合是FanSo未来巩固和发展校园市场的法宝。5、FanSo已经形成了一支职业化的深缔校园市场的经营团队。1、日页面浏览量：250~300万，注册用户：20万，收入：30万人民币。2、在未主动参加CNNIC排名的情况下，列教育科技类第二，网络影响力第37名。3、据Cernet（教育网中心）监测报告，FanSo的流量占教育网主节点流量的50%以上。4、全国高校市场营销网络的建立—网上和网下的结合是FanSo未来巩固和发展校园市场的法宝。5、FanSo已经形成了一支职业化的深缔校园市场的经营团队。4FanSo的远景规划与长期目标为中国的互联网教育提供技术解决方案和市场解决方案，并将信息集成到FanSo平台，从而使FanSo成为真正具有高价值和高影响的独特的中国教育门户。为中国的互联网教育提供技术解决方案和市场解决方案，并将信息集成到FanSo平台，从而使FanSo成为真正具有高价值和高影响的独特的中国教育门户。FanSo致力于成为中国教育新经济的第一品牌。FanSo致力于成为中国教育新经济的第一品牌。5循序渐进的发展策略2000.1~2000.92000.9~2001.92001.9~品牌大学生自已的网站校园新经济第一品牌教育新经济第一品牌产品以信息内容为主，以交流为辅以校为单位，以学生为核心的校园信息系统在校园信息系统的基础上逐步增加远程教育的功能6整合性校园信息系统将与现有的教学、教务、图书馆系统等整合，从而构成一个完整的校园生活平台集成性每所学校的信息经过分类，集成到FanSo的信息平台上产品化FanSo的产品是以学校为单位以学生为核心的校园信息系统，并可在此基础上逐步增加远程教育的功能本地化FanSo针对多所高校提供信息平台与本地化信息与服务，满足不同学校的学生的特殊要求FanSo——中国教育新经济第一品牌7目录¶执行总结¶目标市场与竞争对手¶产品与服务¶赢利模式¶战略与实施¶核心团队¶财务计划8中国教育市场潜力巨大名称数量（万所）在校生（万人）普通高等学校0.107413.42成人高等学校0.871305.49高中教育学校3.862510.37初中学校6.445811.65小学58.2313547.96成人技术培训学校53.427136.63总计122.929725.5如果：1%所学校消费2000元人民币/年+1%的在校生消费20元人民币/年=？9反差巨大Cernet：2000年5月，全国共有主接点689个，其中600个为大专院校，7个中小学校，其余为科研机构。CNNIC：截止2000年6月，中国有edu.cn的域名812个，占国内总域名的0.81%。•教育部：截止1999年年底，中国共有各类院校122.9万所•CNNIC：截止2000年6月，中国共有网民1690万，其中24岁以下占48.42%，即有818万结论：市场潜力巨大，用户活跃，互联网服务少，尤其是针对学校互联网建设的服务少。适宜以廉价的销售政策迅速占领市场。10FanSo的市场机会与优势中国教育市场潜力巨大中国学校众多，学生数量巨大。政府对教育产业大力支持，而且中国自古以来都及其重视子女教育，愿意为此投入足够的资金。随着知识经济的到来，每个人都将接受终身教育。中国教育市场潜力巨大中国学校众多，学生数量巨大。政府对教育产业大力支持，而且中国自古以来都及其重视子女教育，愿意为此投入足够的资金。随着知识经济的到来，每个人都将接受终身教育。政府支持与现有合作伙伴提供了独特优势FanSo因有助于实现高校信息化和教育产业化而得到了政府和高校的支持。政府（教育部和CERNET中心）和用户的支持提供了FanSo在教育网中一...