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教学会议内容纪要时间:2002年7月11日下午4点-5点15分地点:办公楼二楼大会议室主持:余元龙副院长、师天雄科长参加人员:各科室医疗、护理教学秘书记录:严丽华内容:一、领导讲话师科长:1、我院将于月底或下月初举行科教会议,本次会议是前奏。2、请各位教学秘书对我院教学规划提出意见。3、首先由参加广州医学院教学会议的几位教学秘书谈谈感受。二、教学秘书谈感受今年6月份,我科组织外科、儿科、妇产科、放射科的4位教学秘书到广州参加广州医学院的教学会议。会后,对一些教学水平比我院强的医院,他们的共同感受是:1、带教老师责任心强,耐心解答学生提问、正规示范操作。2、碰上不合作病人,老师耐心做工作,直到病人愿意接受实习生为他操作。3、老师带教水平高、带教意识强,善于启发性提问。4、学生勤奋、主动性高,动手能力强、能注意到细节。对我院教学现状的存在问题和改进意见,他们的看法是:(一)李远明:存在问题:1、老师带教意识不强,把学生当帮手。2、部分科室教学只是主任、秘书的事。3、部分学生懒散,动不动请假。改进意见:1、充分发挥带教老师积极性,如教学与晋升、奖金挂钩。2、对不称职老师进行处罚。3、学生积极性差,下半年要加强管理。(二)郑凯军:存在问题:1、中山医、广医的中山区实习生考试成绩一直是中下水平,主要是对基本技能培训不足(如问病史、体查)。2、对带教老师无奖励、无压力,有些老师带教纯粹出于责任心,最好在学生转科时作调查,评定教学质量。3、学生对护理操作欠重视(如穿刺、导尿)。改进意见:1、对实习生管理,值班者11点前回宿舍,第二天不停夜。2、重点抓好纪律。3、对实习6周的科室请假作出明确规定。4、请假超过限度应补实习。5、老师既要教学生专业知识、又要教其如何与病人、领导、老师、同事沟通与协作。(三)黎卫:存在问题:1、临床教学工作不易受重视。2、教学任务完成情况与临床医生职称、晋升等无直接联系。3、教学工作缺乏良好计划性。4、当前医患关系客观性影响教学质量。改进意见:1、医院能否设一个临床技能训练中心。专人管理,承上启下进行教学服务。2、注意提高带教老师素质。3、完善管理体系。4、实习期请假累计超过四周应补实习。5、由医教科定期发放调查表,教学质量作为评先进依据之一。6、重视人性化管理,加强沟通,提高团队合作精神,如到孙中山故居参观进行爱国主义教育等。(四)赖汉升:改进意见:1、带教老师应有光荣感,要求学生叫“老师”,使老师有责任感。2、作为带教老师应主动提高素质,上小课不能照搬教科书。3、带教应与晋升、加薪、奖励挂钩。4、重视教学用具开发(如图片放印)。三、其他教学秘书意见(一)胡锡祥:1、大部分学生不认真,要对懒惰学生加强惩罚,适当给与处罚,待表现改善后取消。2、教学设备少,不能及时录下有教学意义手术。3、希望能转播实时手术。能否建立VCD教学系统。4、主任查房需正规,最好1-2次/周。设立实习生参加学术报告登记本。(二)许晓军:1、提高教学荣誉感。现在科室教学情况,教学秘书主动,其他老师被动,无责任感。2、明确责任,适当奖励。医院应规定二线医生有教学任务,同时与年终聘任挂钩。3、医院可在年终发带教老师聘书,增加荣誉感和责任感。4、对老师的过场式讲课,学生无积极性。四、领导总结(一)余元龙副院长:1、昨天,广东药学院正式在中山卫校挂牌。卫校将很快扩大,以后我们的教学任务越来越重。2、科教科要尽快整理操作录像带,并在院内邮箱公布。3、有些手术操作无需自行录像(如气管切开),可直接到外面买。各种手术VCD录像带可到科教科借。4、主任查房问题:普外一区专门找一个下午进行主任查房,大家可参照改进。5、带教待遇问题我们一直在改善,请大家放心。(二)师天雄科长:1、关于教不教与学不学的问题。如何促进学生积极性是教学的一个重要环节。2、我科准备实行评选优秀带教老师,以后每周四下午教学查房发“带教评比表”。奖罚将请示领导实行。3、规范化教学查房问题。以后查科室教学将由教学秘书执行,以此逐渐推广正规教学,从而提高全院教学水平。4、上半年我们主要抓科研,下半年抓教学。中山...

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