2002年科教科教学总结.docVIP免费

2002年科教科教学工作总结2002年，在院领导、科长的正确领导下，全科人员团结协作，开拓进取。科教科的教学工作不断改进、不断充实。现把今年教学工作汇报如下：一、加强素质教育，以利教学相长。我院是中山医科大学临床医学博士流动站、中山医科大学临床研究生教学基地、广东省临床住院医师规范化培训基地和继续教育基地、广东省药学院附属医院，既是中山医学院、广州医学院、广东医学院、第一军医大学、佛山职工医学院等院校的教学医院，又是第一军医大学、中山卫校、佛山卫校、珠海卫校、顺德职业技术学院、四川省乐山卫校等多所中专、高护院校的临床护理实习基地。今年全年在我院实习的学生共有398人，各校实习生数目详见下表。2002年中山市人民医院各校实习人数一览学校人数中山医广州医广东医佛山医湛江中医军医大中山卫校珠海卫校佛山卫校顺德卫校乐山卫校个人联系合计（人）上半年372002802411010133111203下半年502011295142615910061952001年与2002年各专业实习生人数比较结合我院的实际情况，我科对教学资源进行合理分配，加强素质教育，提升教学质量，以利教学相长。（一）锐意改革，推陈出新，努力提升临床带教水平。11、完善带教秘书队伍。①在原来的基础上确立了由一名业务副院长主管，然后是科教科――大科教学秘书――二级科室教学秘书这样层级管理的带教队伍。首先提高大科教学秘书的教学能力，然后通过他们规范所有的教学秘书的工作，再由科室教学秘书规范带教老师的工作。今年上半年我们组织大科教学秘书参加了广州医学院医举办的教学工作会议，下半年又参加了中山医和广州医的教学工作会议。回院后，让参会的教学秘书在全体教学秘书会议上讲自己的学习体会，让大家从中学习。这样，先培养出几个质量较高的教学秘书，然后通过这些教学秘书培养其他教学秘书，从而提高整体教学水平。②组织教学秘书督导教学查房。将教学秘书每两人组成一组，每周四下午检查教学科室的教学查房，评议查房优缺点。由各科教学秘书进行交叉检查，旨在规范病区教学查房内容和形式，拟定统一标准，使查房程序化、标准化。这种查房既规范了各科的教学查房，又使教学秘书在评议别人工作的过程中得到了提高，以此逐渐推广正规教学，从而提高全院教学水平。今年下半年我科共组织进行教学查房7次，检查了普外一区、内一科、普外二区、儿科、妇产科、内二科、骨外科等科室的医疗、护理教学工作，得到了各教学科室的欢迎和支持。③科教科监控学生出科考试。实习生出科考试以前由各科掌握，标准不一样，现在每次出科考试科教科直接与大科教学秘书联系，在学生出科考试时加强监控，协助统一标准及参与评议，促进学生的学习积极性。我们首先重点抓中山医学院。2、加强教学活动。教学活动包括讲大课、讲小课、教学查房、检查教学查房和播放教学录像。1今年由科教科组织进行教学大讲课3次，分别由急诊科研究生蒋崇慧主讲《多器官功能衰竭》，医务科高国贵副主任医师主讲《心肺复苏术》，内一科教学秘书、副主任医师许晓军主讲《DIC》，共有医疗、护理专业学生384人参加。11月份在我院举行的广东省微创外科学术研讨会，科教科组织了所有临床医疗专业的实习生参加，受到学生的欢迎。2讲小课由各大科教学秘书组织各专科带教老师进行，包括教学查房、病例讨论和专科病种知识讲授。教学秘书把小课内容提前发至科教科邮箱，由科教科不定期检查落实情况。3每周四下午由科教科组织教学秘书对教学科室进行检查教学查房。内容包括：1）了解医疗、护理教学查房水平。2）检查科室带教质量，了解教学制度落实情况。3）向实习生派发问卷，调查学生对带教老师评价。4我科于11月购进一批教学录像片，其中医疗VCD34张，护理VCD12张，每天下午定时为学生播放教学录像，由科教科监控，要求学生每次签到，以保证每个学生对每个内容至少看一遍，使得他们能享受在母校应得到的教育。全年共播放教学录像片20次，其中医疗10次，护理10次，内容包括：外科输血、腹部的切口与缝合、急性心力衰竭的诊断和2治疗、休克的监测、呼吸衰竭的诊断和治疗、心肌梗塞、急性肾功能的诊断与治疗铺床法、卧床病人更换床单法、出入院病人的...